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學校照明

學校照明
學校敎室裡,用於照明的燈,大多為使用4尺單管或雙管支架的熒光燈管,採用吊頂横
掛在天花頂上,熒光燈管完全裸露,對學生會有很強的直接眩光,日久會損害視力。
有學校採用帶有柵格的支架燈盤照明,阻隔直射光對學的傷害,這樣是可以改善直接
眩光對學生的視力影響,但它不完全無光害。
參照[學校照度標準],教室課桌照度>150 lx (歐盟標準 300-500 lx )。如果學校在選用
照明上片面地追求明亮,或者在裝置照明數量及設計不合理,亮度超出相當的標準指
標,其亮度效果是會對學生書本和課桌面形成很強的反射眩光。高亮度問題還反映
在窗邊有陽光照射到的位置教室裡。一般來說,午後陽光在桌面上的照度可以達到
LED教室照明
K/lx 以上,在這樣一個照度下,坐在這個位置上的學生,因反光照射想要看清楚老師在
黑板上所寫的文字,需要擺頭擺腦才能看清楚,非常辛苦,造成視力嚴重疲勞。
如何改善學校課室照明? 達到最好光效及無光害設計?
- 教室課桌擺設的方式,都是面向黑板陳規律性排列的,宜採用導光板LED平板燈,均稱
佈燈照明方式,吊掛高度距離課桌宜為 1.7-2.1米。
色溫 4700K ~ 5500K, Color: Nature white (光澤\自然白光) 為佳。
待續
 
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PSTN 公共電話交換機

 

產品應用 公共電話交換機

PSTN: Public Switch Telephone Network 

 

 

PSTN 是一種以模似技術為基礎的電路交換網絡,通過它要求的通信費用最低,但其數據傳輸質量及速度也是最慢,它的網絡資源利用率也比較低。通過PSTN 可以實現訪問,它是仍不可替代的聯網介質(技術)

   PSTN 可以看成是物理層的一個簡單的延伸,沒有向用戶提供流量控制,差錯控制等服務。而且,由於PSTN是一種電路交換的方式,所以一條通路自立直至釋放,其全部帶寛僅能被亙通兩端的設備使用,即時它們之間並沒有任何數據需要傳送,。因此,這種電路轉換的方式不能實現對網絡帶寛的充分利用,。通過 PSTN進行網絡亙聯(按入有圖)是一個通過PSTN連接兩個局部網域的網絡亙連的例子。在這兩個局域網中,各有一個路由器(Modem),每個路器均有一個串行接口與路由器相連,路由器再與PSTN相連,從而實現了這兩個局域網的亙連。(僅供參考)

 

PSTN公共電話交換機